什么是生态环境,它包括哪些方面?
1.生态环境是指生物群,及非生物自然因素,组成的各种生态系统所构成的整体,完全由自然因素形成的,潜在地,长远地,对人类的生存产生到影响生态环境的破坏,最终导致人类生活环境恶化,这就是生态环境。
2.要想保护和改善生活环境,就必须保护和改善好生态环境,生态环境和自然环境,两个在意义上有着相似的概念,生态环境并不等于自然环境,自然环境包括很广,所有天然因素的总体,都可以称为自然环境。
具有一定生态关系构成的系统整体,才能称为生态环境。
生态环境只是自然环境的一种,生态环境破坏对人类的生存影响很大的。
3.生态环境是指影响人类生存与发展的,水资源,土地资源,生物***,及气候***。
生态环境指的是什么?
生态环境是指由生物群落及非生物自然因素组成的各种生态系统所构成的 整体,主要或完全由自然因素形成,并间接地、潜在地、长远地对人类的 生存和发展产生影响。
生态环境的破坏,最终会导致人类生活环境的恶化。 因此,要保护和改善生活环境,就必须保护和改善生态环境。
我国环境保 ***把保护和改善生态环境作为其主要任务之一,正是基于生态环境与生 活环境的这一密切关系。生态环境与自然环境是两个在含义上十分相近的 概念,有时人们将其混用,但严格说来,生态环境并不等同于自然环境。
自然环境的外延比较广,各种天然因素的总体都可以说是自然环境,但只 有具有一定生态关系构成的系统整体才能称为生态环境。
仅有非生物因素 组成的整体,虽然可以称为自然环境,但并不能叫做生态环境。从这个意 义上说,生态环境仅是自然环境的一种,二者具有包含关系。
生态环境有哪些?
关于这个问题,生态环境包括自然环境、生物环境、人文环境三个方面:
1.自然环境:包括气候、水文、地形、土地、地质、气象等自然因素。
2.生物环境:包括植被、动物、微生物等生物因素。
生态环保主题内容?
1.自然环境
为了防止自然环境的恶化,对山脉、绿水、蓝天、大海的保护。这里就涉及到了不能私自***矿或滥伐树木, 尽量减少乱排(污水)乱放(污气)、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态平衡等等,这个层面属于宏观的,主要依靠各级政府行使自己的职能、进行调控,才能够解决。对自然的保护要做到人人有责!
2 地球生物
包括物种的保全,植物植被的养护,动物的回归,维护生物多样性,转基因的合理、慎用,濒临灭绝生物的特殊保护,灭绝物种的恢复,栖息地的扩大,人类与生物的和谐共处,不欺负其他物种等等。
3 人类环境
使环境更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面,都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。这个层面属于微观的,既要靠公民的自觉行动,又要依靠***的政策法规作保证,依靠社区的组织教育来引导,要工学兵商各行各业齐抓共管,才能解决。地球上每一个人都是有权力保护地球,也有权力享有地球上的一切,海洋、高山、森林这些都是自然,也是每一个人应该去爱护的。
作为公民来说,我们对于居住生活环境的保护,就是间接或直接地保护了自然环境;我们破坏了居住生活环境,就会间接或直接地破坏了自然环境。