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二年级语文清澈的湖水教案
《清澈的湖水》二年级上册语文教案1 教材分析: 本文是一篇具有实际意义的文章。课文记述了小洁随爸、妈出去游玩,被湖里美丽的景色所吸引,不忍心将面包纸扔进清澈的湖水里。看到一个小孩把香蕉皮扔进湖里,小洁十分不满。
【篇一】小学二年级语文《清澈的湖水》教案 【教学要求】 学会8个生字并书写,认识8个生字。 正确、流利地朗读课文,知道环境人类生活相关,培养初步的环境保护意识。 学习比喻句“……像……”。
(1)教师动情引述(配乐):这清澈的湖水真是一面神奇的镜子啊,蓝天、白云、花草、树木、山石还有活泼可爱的小鱼,构成了一副多么动人的画面,来,让我们一边想像画面,一边再把这几句话美美地读一读。
我们应该怎么保护生态环境二年级作文
地球是我家,环保靠大家。我们的生活越来越好了,但我们美好的生活都是靠地球得来的,我们的地球因为我们变得污染至极,我们应该保护我们的地球。
小学二年级保护环境的作文 今天下午放学,我走在路上看见一个大哥哥吃了香蕉,就把香蕉皮随手一扔,扔到了地上。 这时候看见一个小妹妹,正要走来,我立马走过去捡起香蕉皮扔进垃圾箱。
二年级关于环保的作文300字 篇一 节约用水和地球的生命、人类的未来息息相关,可惜,在生活中有许多人不会节约用水。以前,我和姐姐就不会节约水。
小学二年级语文《清澈的湖水》原文、教案及教学反思
【篇一】小学二年级语文《清澈的湖水》原文 一只游船在湖面上驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包,一边欣赏两岸的风景。
《清澈的湖水》二年级上册语文教案1 教材分析: 本文是一篇具有实际意义的文章。课文记述了小洁随爸、妈出去游玩,被湖里美丽的景色所吸引,不忍心将面包纸扔进清澈的湖水里。看到一个小孩把香蕉皮扔进湖里,小洁十分不满。
屏显画面:(清澈的湖水里,游船徐徐向前,一群群小鱼悠闲的游来游去。忽然一条银白色的小鱼跃出了水面,又迅速地在浪花中消失了)。
以下是 整理的(人教版:小学二年级上册语文第27课《清澈的湖水》教案),希望帮助到您。 【篇一】 齐读课题,展开想象 提示同学,什么样的湖水?读出清澈的意思。
《清澈的湖水》教学反思 篇1 走下课堂,我深深地思考:阅读教学要树立“以读为本”的教育思想,让学生在“读中感知,读中感悟,读中积累,读中体验,在读中训练学生语感、思维和表达能力。
下面是我为大家整理的二年级语文清澈的湖水教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 二年级语文清澈的湖水教案1 教学目标 学会本课12个生字和由这些字组成的词语。认识5个生字。 有感情地朗读课文。
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