摘要：
校园环境包括哪些方面？为什么要爱护校园环境？学校卫生监督的基本内容？校园环境包括哪些方面？狭义的校园环境，一般指树木、花草、水流、建筑等人文自然景观。广义的校园环境，除了包括狭义的... 校园环境包括哪些方面？
狭义的校园环境，一般指树木、花草、水流、建筑等人文自然景观。
广义的校园环境，除了包括狭义的方面之外，还包括学习环境、文化环境、硬件环境、软件环境、生态环境、地理环境等。
1、校园
校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑；凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。校园又分为幼儿园，小学校园，中等学校校园，高等院校校园。
2、环境
环境既包括以大气、水、土壤、植物、动物、微生物等为内容的物质因素，也包括以观念、制度、行为准则等为内容的非物质因素；既包括自然因素，也包括社会因素；既包括非生命体形式，也包括生命体形式。环境是相对于某个主体而言的，主体不同，环境的大小、内容等也就不同。
狭义的环境，指如环境问题中的“环境”一词，大部分的环境往往指相对于人类这个主体而言的一切自然环境要素的总和数。
一是校园的绿化美化具体包括：景观设置，绿化养护，绿化覆盖等三项内容；
二是校园环境卫生',具体包括：垃圾处理，校容校貌，道路和区域卫生，管理制度建设执行等四项内容；三是校园治安，其中包括：校门管理，校园大型文体活动管理，外来人口管理，治安案件与刑事案件，学校综合治理工作情况，治安防范，防火安全等七项内容。
为什么要爱护校园环境？
爱护校园环境的意义如下：
第一，爱护校园环境，可以使自己的校园更加的美丽，更加的漂亮，更加的干净，更加的让人心情舒畅，
第二，爱护校园环境可以养成自己爱卫生，爱劳动，爱集体的好习惯，
第三，爱护校园环境，体现了我们中华民族和每一个中国人的良好的文明素养，继承了我国民族的优良的精神。
学校卫生监督的基本内容？
学校卫队监督的基本内容，教学环境卫生，学校生活设施，学校传染病和常见病的防控，疫情报告，突发公共卫生事件应急处置，内设医疗机构和保健室，健康检查，健康教育，饮用水。
学校卫生监督是保障学生健康的重要工作，其基本内容包括以下几个方面：
1. 饮食卫生监督：监督食堂的卫生状况，确保食品的清洁、安全和营养。
2. 公共卫生监督：监督学校的公共卫生状况，包括教学环境、学生宿舍、图书馆等场所的卫生状况，以及学校突发公共卫生***的应对能力。
3. 个人卫生监督：宣传和督促学生保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、正确佩戴[_a***_]等。
4. 环境保护监督：监督学校的环境保护工作，确保学校的环境卫生质量符合国家标准。
5. 健康检查监督：监督学生的健康检查工作，确保健康检查的正确性和及时性，以及学生的健康档案的建立和管理。以上是学校卫生监督的基本内容，学校应该严格执行卫生监督工作，以保障学生的健康和生命安全。
